西安美术学院是中国西北唯一一所高等专业美术学府，前身是西北军政大学艺术学校，首任校长为贺龙元帅，2012年被教育部授予“红色经典艺术教育示范基地”。

西安美术学院首饰设计方向，坚持传统与当代并举的办学理念和多元的艺术创作自由精神指导，立足陕西独特的区域性文化资源，将周秦汉唐历史文化、西北民间艺术的文化优势引入教学和实践，践行“地缘文化+时尚”的传统文化创新实践培养模式。

创作者：邵艺欣

指导老师：段丙文教授

作品名称：《叶》

作品说明：作品采用3D建模加上镀金镶嵌工艺，在元素提取上以叶脉为灵感，通过茎干盘旋在手腕之间来展现生命的律动和脉络。同时在颜色选择上，采用金色来试图表达“片刻即是永恒”。

创作者：夏仟仟

指导老师：段丙文教授

作品名称：《海漾》

作品说明：本作品以海洋保护为主题，将海洋生物的形态抽象化并且对未来海洋生物的进化形态进行猜测，为此灵感结合环保材料创作出两个系列的作品，呼吁大家保护生态、海洋环境。

创作者：闫一瑞

指导老师：段丙文教授

作品名称：《徂川可止》

作品说明：作品以徂（cú）川这一意象作为灵感。徂川意为流水，亦比喻流逝的岁月。出自诗人李白的《月夜江行寄崔员外宗之》一诗：“归路方浩浩，徂川去悠悠。”设计则通过金属编织工艺来体现水的流动感，结合透色和水蓝色的综合材料体现水流，结构上使用金属丝以及镂空的金属外壳包裹透色珠子，使光线可穿透其中，既保留了珠子的通透感，同时用来表达时间可以静止，心中所念所想的时光得以留存。

创作者：张辰文

指导老师：段丙文教授

作品名称：《海洋之心》

作品说明：此次设计创作形态主要来源于海洋生态的生物多样性，海洋拥有众多独特的生物种类和生态系统，如五彩斑斓的珊瑚礁，形态各异的海洋生物等，运用这些元素进行首饰形态上的创新，将海洋生物的形象进行提炼和概括，以简洁明快的线条和形态表现出海洋生物的形态特征和生命力。同时，运用夸张、变形等手法，对海洋生物进行艺术加工，使作品更具表现力和艺术感染力。工艺方面，运用了银胎珐琅的传统技法，还采用了铜镀银、银等金属材料进行创作，同时采用了镶嵌宝石手法中的爪镶、包镶等方法进行点缀，以珐琅的形式描绘出了海洋的绚丽色彩，与海洋生物活灵活现的律动。在艺术特色方面，海洋主题的艺术作品在色彩运用上通常呈现出清新、深邃的特点。蓝色作为海洋的主色调，被广泛应用于作品中，通过深浅不一的蓝色调变化，以及颜色各异的宝石镶嵌，营造出海洋的广阔与深邃。

创作者：张楠

指导老师：段丙文教授

作品名称：《向春》

作品说明：作品受到大自然的启发，以自然界中的植物作为主题，将植物的形状进行具象与抽象的变形。灵感来源于大自然的奇妙之美，热烈绽放的花朵，千姿百态的树叶，可爱的昆虫蝴蝶，都是自然给予我们的馈赠，传达出对自然界的敬意和赞美。

创作者：张子天

指导老师：段丙文教授

作品名称：《流曳》

作品说明： 作品灵感来源于中国传统配饰。以传统的配饰形态与现代的设计结构感受相结合，呈现出一种独特的审美体验，对传统元素进行传承与发扬同时融入新的理念，使其得以体现出相互融合相互衬托的艺术效果。其中以现代首饰结构为灵感将其融入作品的创作中。传统纹样的优美曲线和独特图案赋予了作品独特的文化韵味和历史底蕴。而首饰结构的设计则为作品增添了现代感和艺术性，将传统与现代完美融合。这种创意的结合不仅展现了对传统文化的尊重和热爱，也体现了对现代审美的理解和把握。作品通过独特的设计语言，向人们展示了中国传统文化的魅力，并传达了对传统文化的传承与创新的理念。

创作者：赵晓婉

指导老师：段丙文教授

作品名称：《境》

作品说明：中国人注重山水养人的生活意境和天人合一的生存情怀。《境》系列首饰是我在详细研究过苏州留园造景，深入了解古人对于家园生态的情怀后设计的作品。在形式上，我从留园窗棂、假山、山水中提取元素和框架，加以凝练，呈现当代中式首饰；内容上，借鉴留园的景致分布特点、自然呈现和人工雕琢。人文表达上，首饰体现了“古人生活于园林扇景，心中具备天人善境，山水极静”的底色。

创作者：朱睿仪

指导老师：段丙文教授

作品名称：《团》

作品说明：本设计以中国传统服饰中的盘扣为灵感，旨在探索将这一经典元素融入现代首饰艺术的可能性。通过现代设计手法重新诠释盘扣的形态与结构，创造出既具有东方神韵又符合现代审美的首饰作品。